宿怡，硕士研究生。2012年毕业于湖南大学会计学专业，2014年毕业于英国杜伦大学会计与金融专业。主要讲授《审计学》《税务会计》《税法》《审计实验》《纳税申报实验》《税务会计实验》等课程。

教研业绩

（1）参加烟台理工学院2024年教师教学竞赛获得创新—产教融合组一等奖。

（2）2024年指导学生参加“全国CUBEC会计与商业案例竞赛”，两队学生分别获得全国一等奖、全国二等奖。2024年指导学生参加“山东省科云杯税务及经营管理大赛”获得山东省三等奖。2023年，指导学生参加“山东省税收风险管控案例大赛”获得山东省三等奖。2021年指导学生参加“第十三届山东省大学生科技节—智慧企业管理创新大赛—财务共享能力方案设计赛”获得山东省一等奖。2020年指导学生参加第四届山东省“福思特杯”大学生会计税务技能大赛获得山东省一等奖。

（3）主持校级教改课题1项，院校研究课题重点课题1项；

（4）主编《纳税筹划》，副主编《管理会计》，参编教材多本；

（5）发表普刊5篇。

爱岗敬业，铸就师魂

宿怡老师认为，作为一名教师，要树立先进的教育教学观、教师观和人才观，维护学生的人格尊严和教师形象，以宽容催化情感，以耐心期待转化，在爱的环境中实现教书育人的目的。

在教学上严谨治学、诲人不倦、一生献身于教育事业；在课堂上要以饱满的热情、良好的情绪、真诚的微笑、慈祥的目光面对每个学生，以充沛的精力、生动的语言、热情的鼓励，把学生带进愉悦的课堂教学中，使学生真正从内心深处萌发参与热情，为学生的发展奠定良好的基础，这是宿怡老师一直默默坚守的教学理念。

终身学习，提高专业素质

宿怡作为讲授税法、审计学等课程的专业教师，由于新企业会计准则、税收法律规定的不断调整，因此在教学的同时，她注重自修与进修、培训相结合，边教边学，掌握新的税收法律规定及会计准则调整，提高专业水平和教学能力，以求终身、持续发展。

师德之光，照亮心灵

“我不仅仅是他们的老师，更是他们最知心的朋友。”对宿怡老师而言，做学生的朋友远比仅仅做他们的老师更为重要。她始终相信，真正的教育是建立在信任与理解之上的。通过与学生建立深厚的友谊，她能够更加深入地了解他们的需求与困惑，从而提供更有针对性的帮助。

宿怡老师回忆，在做班主任期间，班级里有位成绩不佳、性格内向的学生，在她持续的关心与鼓励下，这位学生不仅学习成绩有了显著提升，更重要的是，学会了自信地面对生活。这段经历让宿怡老师深刻体会到，师德的力量在于用心去倾听、用爱去引导，让每一个学生都能在阳光下茁壮成长。

创新教学，激活思维

在审计学课程教学中，宿怡老师采用线上线下混合式教学模式，学生在课前（线上）完成耗时较长的审计案例阅读，完成阅读审计企业相关背景及财务报表数据研究的工作，在课中（线下）根据课前预习审计案例应用审计技巧与审计方法进行案例审计，课后（线上）进行审计案例拓展总结反思。宿怡老师还会针对学生课前线上学习的情况，在线下课程中采取翻转教学、审计小组模拟审计等探究式教学式，以此增强学生课堂参与感。

实践出真知，资源变机遇

宿怡老师建议同学们多参加实习实训。她提到，以审计学课程为例，“课堂案例教学”和“校内模拟实验室”两个校内实践教学平台在我校审计学课程中已逐步建立，但同学们缺乏相应会计师事务所实习实训经验，会对课堂讲授的审计方法和审计程序理解不深入。因此，抓住每一个实习机会，不仅能增强就业竞争力，还能在实践中不断成长，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

梦想启航，勇往直前

宿怡老师向同学们寄语：“你们的潜力是无限的，不要害怕挑战，勇敢地向前迈进。相信自己，你们可以超越所有的困难和挑战。祝同学们未来一切顺利，实现自己的梦想！”这句话不仅是对大家的鼓励，也是宿怡老师多年教育生涯的深刻感悟。希望每位同学都能怀揣梦想，勇往直前，在未来的道路上绽放属于自己的光彩！